Спорт и физкультура в школе

В рамках внеурочной деятельности в школе созданы и успешно работают следующие спортивные объединения: «Бадминтон», «Теннис», «Футбол», «Баскетбол», « Фитнес».

• •    привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом;
  •    формирование здорового образа жизни;
  •    повышение уровня физического развития детей;
  •    организация занятий в спортивных секциях;
  •    проведение массовых физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий, праздников;
  •    осуществление профилактики асоциального поведения детей и подростков средствами
  •    физической культуры и спорта;
  •    приобщение детей и молодежи к идеалам и ценностям олимпизма;
  •     формирование у детей и молодежи знаний, интересов, умений и навыков, которые ориентируют его на высокие достижения в спорте, на соответствующую физическую подготовку, а вместе с тем позволяют правильно оценить и в полной мере использовать гуманистический потенциал спорта и физического воспитания, а также избежать их антигуманного применения.

Основными задачами деятельности спортивных секций являются:
•    вовлечение учащихся в активную досуговую деятельность;
•    укрепление здоровья и воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями в свободное время;
•    •всестороннее физическое развитие, укрепление здоровья и закаливание организма учащихся;
•    развитие индивидуальных физических способностей до высокого уровня с целью достижения спортивного успеха в соответствии с возрастом и полом;
•    формирование в процессе занятий моральных и волевых качеств, привитие навыков культурного поведения;
•    совершенствование организаторских способностей в спортивно-массовой и оздоровительной работе с учащимися разного возраста.

• Спортивные секции создаются для учащихся, желающих заниматься определённым видом спорта. Основные задачи: приобщить школьников к систематическим занятиям спортом; содействовать их спортивному совершенствованию в избранном виде спорта; готовить их к участию во внешкольных соревнованиях; содействовать приобретению знаний и навыков инструкторской работы и судейства соревнований.
  При создании секций предпочтение следует отдавать тем видам спорта, занятия которыми отличаются простотой организации, не требуют сложного и дорогостоящего оборудования, обеспечивают массовый охват школьников, имеют наиболее прикладное значение и способствуют разносторонней подготовке детей; непосредственно связаны с содержанием учебной программы и соревнований, в которых им предстоит участвовать.
  2.Внедрение физической культуры и спорта в целях укрепления здоровья и обеспечения активного отдыха учащихся требует широкого использования имеющихся резервов для привлечения всех школьников к систематическим физическим занятиям во внеурочное время.
  Тесно связанная с уроками физической культуры внеклассная работа открывает большой простор для повышения общефизической и спортивной подготовки школьников, развития у них устойчивого интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями. В системе этой работы организуются спортивные секции, проводятся игры, соревнования, экскурсии и туристические походы, спортивные праздники.
  В настоящее время уделяется много внимания развитию массовой физической культуры и спорта.